{"id":2344,"date":"2021-10-06T09:20:44","date_gmt":"2021-10-06T07:20:44","guid":{"rendered":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/?page_id=2344"},"modified":"2021-10-06T09:20:44","modified_gmt":"2021-10-06T07:20:44","slug":"nos-engagements","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/nos-engagements\/","title":{"rendered":"Nos engagements"},"content":{"rendered":"\n

Accessibilit\u00e9 du site internet<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce que l\u2019accessibilit\u00e9 num\u00e9rique ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dans le respect de l\u2019article 47 de la loi n\u00b02005-102 du 11 f\u00e9vrier 2005<\/a> pour l\u2019\u00e9galit\u00e9 des droits et des chances, la participation et la citoyennet\u00e9 des personnes handicap\u00e9es, Universcience, \u00e9tablissement public de la Cit\u00e9 des sciences et de l\u2019industrie et du Palais de la d\u00e9couverte est tenu de cr\u00e9er des sites conformes aux recommandations du R\u00e9f\u00e9rentiel G\u00e9n\u00e9ral d\u2019Am\u00e9lioration de l\u2019Accessibilit\u00e9 (RGAA).<\/p>\n\n\n\n

Des sites accessibles pour tous<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La refonte de nos sites (cite-sciences.fr, palais-decouverte.fr et universcience.fr ) en 2014, nous a permis de revoir totalement leur accessibilit\u00e9.
Notre objectif est de respecter les normes d\u2019accessibilit\u00e9 d\u00e9crites dans le RGAA, afin que nos sites soient accessibles aux personnes handicap\u00e9es. N\u00e9anmoins, si vous avez des difficult\u00e9s, des questions ou des suggestions, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 nous contacter.<\/a><\/p>\n\n\n\n

L\u2019accessibilit\u00e9 web s\u2019inscrit dans une politique globale de nos mus\u00e9es et de leurs offres<\/a>, principe inclus dans la charte de la Cit\u00e9 des sciences et de l\u2019industrie d\u00e8s son ouverture et partag\u00e9 par le Palais de la d\u00e9couverte lors de la r\u00e9union des deux \u00e9tablissements au sein d\u2019Universcience.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019accessibilit\u00e9 web doit avant tout faciliter l\u2019acc\u00e8s de nos sites aux personnes handicap\u00e9es mais c\u2019est aussi une d\u00e9marche qualit\u00e9 :
en garantissant des sites de qualit\u00e9 et un confort d\u2019utilisation, elle b\u00e9n\u00e9ficie \u00e9galement \u00e0 beaucoup d\u2019autres utilisateurs, comme par exemple, les personnes \u00e2g\u00e9es ou celles dont la langue maternelle n\u2019est pas le fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n

Nous mettons tout en \u0153uvre pour pr\u00e9voir, d\u00e8s la conception des sites ou des projets, des pages structur\u00e9es correctement et les plus accessibles possible et nous programmons par ailleurs r\u00e9guli\u00e8rement la mise en conformit\u00e9 de certains contenus, plus complexe et co\u00fbteuse (audio-visuels, documents \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger\u2026).<\/p>\n\n\n\n

L\u2019accessibilit\u00e9 des sites web ne s\u2019arr\u00eate pas apr\u00e8s leur mise en ligne ou \u00e0 la d\u00e9claration de conformit\u00e9. Nous nous engageons aussi \u00e0 exercer une veille permanente sur nos sites, \u00e0 am\u00e9liorer r\u00e9guli\u00e8rement l\u2019int\u00e9gration de nos contenus et \u00e0 effectuer des contr\u00f4les avant publications. Pour faire nos tests nous utilisons le RGAA 4.0 <\/a>en vigueur actuellement.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9criture inclusive : nos bonnes pratiques<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Comme le montrent nombre d\u2019\u00e9tudes sociologiques les filles sont toujours sous-repr\u00e9sent\u00e9es dans les sp\u00e9cialit\u00e9s scientifiques (chiffres du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation Nationale et de la Jeunesse, 2019<\/a>) et moins de 30 % des chercheurs et chercheuses sont des femmes.<\/p>\n\n\n\n

Pour lutter contre les st\u00e9r\u00e9otypes, marquer la mixit\u00e9 des sexes et visibiliser les femmes toute l\u2019\u00e9quipe de l\u2019\u00c9cole de la m\u00e9diation s\u2019applique \u00e0 pratiquer l\u2019\u00e9criture inclusive sur ces documents et le langage inclusif \u00e0 l\u2019oral.<\/p>\n\n\n\n

Quelle \u00e9criture inclusive ? car elle \u00e9volue avec les usages ; en 2020 tout le monde connait \u00ab autrice \u00bb m\u00eame si trop peu l\u2019utilise et qui ose dire encore \u00ab \u00e9crivaine \u00e7a fait vaine \u00bb ?<\/p>\n\n\n\n

Voici les consignes que nous utilisons depuis de le d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e 2020 sur le site internet de l\u2019\u00c9cole de la m\u00e9diation et dans nos documents interne.<\/p>\n\n\n\n

Ces consignes reprennent toutes celles de\u00a0\u00a0La revue Sociologie du travail\u00a0<\/a>: nous les trouvons parfaites. Et elles ont \u00e9t\u00e9 appr\u00e9ci\u00e9es \u00a0d\u2019Eliane Viennot autrice de nombreux ouvrages sur ce sujet<\/a>\u00a0\u00ab Le langage inclusif : pourquoi, comment \u00bb Editions iXe, 2018, que demander de mieux ?<\/p>\n\n\n\n

LES\u00a0CONSIGNES<\/strong><\/td>DES EXEMPLES DU SITE DE L\u2019EDM<\/strong><\/td><\/tr>
\u00b7  Marquer la mixit\u00e9 des genres, d\u00e9cliner les personnes au masculin ET au f\u00e9minin<\/strong><\/td>\u2013\u00a0 Les m\u00e9diateurs et m\u00e9diatrices
\u2013 \u00a0 Les professionnel\u00b7les
\u2013\u00a0 Les auteurs et autrices
\u2013\u00a0\u00a0 Les joueurs et les joueuses
\u2013\u00a0\u00a0 Les enseignants-chercheurs > le monde de la recherche, les chercheurs et les chercheuses<\/td><\/tr>
\u00b7  D\u00e9cliner les doublons
\u2013 par ordre alphab\u00e9tique
<\/strong>\u2013   ou al\u00e9atoirement<\/strong><\/td>		 \u2013   Les m\u00e9diateurs et m\u00e9diatrices \u2013    Les formatrices et les formateurs<\/td><\/tr>
 <\/td> <\/td><\/tr>
\u00b7  \u00c9viter le masculin neutre<\/strong><\/td>\u2013\u00a0\u00a0 Ils nous ont fait confiance > On nous fait confiance
\u2013\u00a0\u00a0 L\u2019\u00e9cosyst\u00e8me des acteurs > L\u2019\u00e9cosyst\u00e8me de la culture scientifique
\u2013\u00a0\u00a0 L\u2019expertise des participants > l\u2019expertise des stagiaires<\/td><\/tr>
\u00b7 Adjectifs : accord de proximit\u00e9 avec le nom<\/strong>  <\/td>\u2013\u00a0\u00a0 Des formateurs et formatrices certifi\u00e9es
\u2013\u00a0\u00a0 Des m\u00e9diatrices et m\u00e9diateurs comp\u00e9tents
\u2013\u00a0\u00a0 Des professionnel\u00b7les amen\u00e9es \u00e0 faire de la m\u00e9diation culturelle<\/td><\/tr>
 Le point m\u00e9dian ne s\u2019utilise qu\u2019en dernier recours<\/strong><\/td> <\/td><\/tr>
\u00b7 Le point m\u00e9dian est utilis\u00e9 pour des  termes homophones (qui se prononcent de la m\u00eame mani\u00e8re au f\u00e9minin et au masculin ), pas pour les adjectifs, pas pour les articles<\/strong><\/td>\u2013   Les professionnel\u00b7les\u2013   Les r\u00e9fugi\u00e9\u00b7es\u2013   Les habitu\u00e9\u00b7es <\/td><\/tr>
\u00b7 Utiliser
\u2013 des termes \u00e9pic\u00e8nes (qui s\u2019\u00e9crivent pareil au f\u00e9minin et au masculin)
<\/strong>\u2013 ou neutre<\/strong><\/td>		\u2013\u00a0\u00a0 Un, une stagiaire (\u00e0 utiliser plut\u00f4t au pluriel)
\u2013\u00a0 Une personne
\u2013\u00a0\u00a0 Un individu<\/td><\/tr>
\u00b7  Pour les autres, utiliser le masculin et le f\u00e9minin,
et utiliser plut\u00f4t le pluriel (sinon \u00ab le ou la \u00bb ) :<\/strong><\/td>		\u2013\u00a0\u00a0 Les musiciennes et musiciens
\u2013\u00a0\u00a0 Les m\u00e9diateurs et m\u00e9diatrices
\u2013\u00a0\u00a0 Les \u00e9tudiantes et les \u00e9tudiants<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Accessibilit\u00e9 du site internet Qu\u2019est-ce que l\u2019accessibilit\u00e9 num\u00e9rique ? Dans le respect de l\u2019article 47 de la loi n\u00b02005-102 du 11 f\u00e9vrier 2005 pour l\u2019\u00e9galit\u00e9 des droits et des chances, la participation et la citoyennet\u00e9 des personnes handicap\u00e9es, Universcience, \u00e9tablissement public de la Cit\u00e9 des sciences et de l\u2019industrie et du Palais de la d\u00e9couverte est…<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2344","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2344","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2344"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2344\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2345,"href":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2344\/revisions\/2345"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estim-mediation.fr\/en-ligne\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2344"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}