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Article de Marie-Catherine Mérat – Éducation aux médias // L’information scientifique, une information pas tout à fait comme les autres…
23 juin 2021 • Pratiques • Esprit critique
TéléchargerAuteur : École de la médiation
Résumé
Éducation aux médias // L’information scientifique, une information pas tout à fait comme les autres…
“La science n’est pas une affaire d’opinions ou de croyances. Elle s’appuie sur une méthode éprouvée, que tout citoyen.ne doit connaître pour jauger la fiabilité d’une information scientifique. Mais savoir comment fonctionne la science ne suffit pas. Il faut aussi comprendre comment les résultats qu’elle produit sont diffusés dans les médias. Un enseignement qu’il est important de mener auprès des jeunes, particulièrement exposés à la « mal-information »scientifique.”
Marie-Catherine Mérat, journaliste scientifique, revient vers nous avec ce nouvel article et nous entraîne dans le traitement de l’information scientifique dans les médias.
Bonne lecture critique !
